D’une Cour à l’Autre

Au cœur de la ZAC Paris Batignolles, l'opération rassemble différents programmes architecturaux
imbriqués : deux tours de logements et deux équipements.
Le paysage est au cœur du projet puisqu’il articule les différents programmes entre eux sur plusieurs strates. Le projet de paysage prend le parti de valoriser et accompagner les différents liens de la rue au parc, par le sol, les vues et le traitement végétal.

L’imbrication des différents programmes bâtis et leur répartition en volume sur la parcelle offre une série d’espaces extérieurs situés à différents niveaux qui s’articulent les uns avec les autres. Un lien avec la parcelle mitoyenne et le parc Martin Luther King qui entoure le lot sur deux de ses côtés a été organisé par la création d’une venelle qui permet de desservir la crèche et la résidence sociale.
Le rez-de-jardin, en lien direct avec le parc, est le niveau privilégié des deux équipements puisqu’il accueille les deux cours.

Liée à la cour de la crèche par une continuité de sol ainsi qu’une transparence dans le bâtiment, la cour de l’école élémentaire se développe côté parc.

C’est un espace dont le sol est assez dégagé et dont la présence végétale s’incarne autour d’un bosquet qui crée une véritable densité répondant aux imposants volumes bâtis.
Une butte-jeux s’installe en limite de parc et colle à la topographie de la parcelle par un grand pliage coloré en sol souple dont la pente pourra accueillir un toboggan et les points hauts offrir des vues sur parc. Cette topographie fait écho à celle mise en place côté crèche. Une limite jardinée y est située à mi hauteur entre rez-de-jardin et rue et traite la transition entre le haut et le bas, établissant une continuité végétale avec la venelle. Vivaces d’ombres, arbustes et petits arbres s’étagent dans un modelé de terrain dont les ondes se poursuivent dans la cour de la crèche, mais également dans la cour d’école.