Rose

Cette opération s’inscrit dans la politique de rénovation urbaine des quartiers Nord de la ville de La Courneuve, dont le quartier Rosenberg représente la pointe Nord-Est.
Cadré entre deux axes automobiles à forte fréquentation, l’A1 d’une part, l’avenue Waldeck-Rochet d’autre part, le site de l’école existante a cependant pour atout de profiter d’une forte présence arborée, qui contribue à détourner l’attention du bruit continu de la circulation.
Dans le cadre de la réhabilitation du site, le projet d’aménagement des espaces extérieurs propose de conserver les qualités de ce cadre arboré en accordant une place généreuse au végétal, comme un filtre à la pollution cernant le site.
Il s’attache également à lier les différents éléments du programme : parvis, cour élémentaire, cour maternelle, dans un traitement de sol commun, ludique et joyeux,
sur le thème de la déambulation et du paysage enfantin.
Le parvis, lieu de jonction avec l’espace public, est à

l’amorce de cette déambulation proposée à travers les différentes cours. Le sol de pavés existant est conservé, constituant un vocabulaire de placette propice à l’accueil,
à l’interface entre l’extérieur et l’intérieur de l’école.
La cour maternelle propose aux enfants différents jeux sollicitant leur imagination autour du thème du paysage
et de la nature.
La cour élémentaire quant à elle, propose une interprétation poétique de sa situation en «plateau», légèrement surélevé, et suggère, par un traitement graphique au sol, une transformation du terrain sportif
en petit astronef s’envolant dans les airs…

La topographie du projet assez complexe est née de la volonté de gérer au maximum les déblais pollués du site sur place. Ceux-ci sont ainsi en grande partie «confinés» sous le bâtiment, légèrement surélevé par rapport au niveau du bâtiment existant conservé.